Sácale provecho al verano con nuestro Taller de Técnicas de estudio

Está demostrado que muchas de las situaciones de fracaso escolar entre el alumnado se deben, en gran parte, por la ausencia o la utilización deficiente de unas técnicas de estudio adecuadas, bien porque no saben estudiar o porque no le … Sigue leyendo

Convocatoria abierta para acceder a las becas MEC para alumnos con necesidad de apoyo educativo 2016/2017

Desde Educa-Me gestionamos las ayudas destinadas al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para recibir reeducación pedagógica en nuestro centro. El plazo permanece abierto hasta el 29 de Septiembre, pero es importante que se aporte la documentación necesaria con antelación para … Sigue leyendo

Talleres de Verano 2016

Por tercer año consecutivo, durante el mes de Julio desde Educa-Me se van a poner en marcha actividades lúdicas y educativas ( talleres de manualidades, psicomotricidad, risoterapia…), para que los peques se lo pasen en grande.
El horario de los talleres será de 12:00 a 14:00 los Lunes y de 11:00 a 13:00 de Martes a Viernes (el precio será por quincena o por mes)

PLAZAS LIMITADAS.
¡Puedes inscribirte llamando al 691-212-845 o en Calle Menéndez y Pelayo 29 (Bajo)
Plazo hasta el 28 de Junio.
VALVERDE DEL CAMINO

 

talleres de verano 2016

¿Cuándo llevar al niño a la niña al psicólogo infantil?

 

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Si necesita contactar con nosotros puede hacerlo en el teléfono 691212845, o bien le atendemos en calle Menéndez y Pelayo 29 (bajo) en Valverde del Camino.
http://www.educameweb.com/

 

Consejos para afrontar la vuelta al cole.

  Hoy 10 de Septiembre es el primer día de colegio para la mayoría de los niños/as de Educación Primaria, de toda España.  Esto supone la vuelta a la rutina de horarios,  deberes, actividades extraescolares… Aunque la mayoría de los niños … Sigue leyendo

Sácale provecho al verano con nuestro Taller de Técnicas de estudio

Está demostrado que muchas de las situaciones de fracaso escolar entre el alumnado se deben, en gran parte, por la ausencia o la utilización deficiente de unas técnicas de estudio adecuadas, bien porque no saben estudiar o porque no le han enseñado. Consciente de ello, este verano volvemos a poner en marcha nuestro taller de técnicas de estudio (adaptado al nivel escolar del alumno/a) para que el niño/a cuente con un amplio repertorio de técnicas y elija aquellas que mejor se adapten a su forma de aprender y retener los contenidos. Dicho programa tendrá un carácter eminentemente práctico, de modo que pondrán en práctica todo lo aprendido en cada una de las sesiones.
Ya son muchos los estudiantes que se han beneficiado de ellas ¡No te quedes sin plaza!
“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”
Infórmate sin compromiso:
691-212-845
c/ Menéndez y Pelayo 29 (bajo)
Valverde del Camino

CARTEL TECNICAS DE ESTUDIO

 

MAPAS MENTALES: ESTUDIAR CON DIBUJOS. RECURSOS PARA NIÑOS CON DISLEXIA

¿Qué es un mapa mental?

El mapa mental es una técnica de estudio  que resulta muy útil para los niños con Dislexia. Se trata de una herramienta donde se presenta la información de manera visual y no tan saturada de información verbal como en el caso de los esquemas, resumes u otras técnicas.

Un mapa es un gráfico visual, un dibujo; se denomina mental porque ayuda a organizar la mente.

mapa mental

¿Qué ventajas tiene sobre otras técnicas de estudio?

–  Fomenta la creatividad.

–  Es universal. Todos sabemos hacer un dibujo o garabato, unos mejores que otros, pero TODOS sabemos.

– Resulta atractivo para los niños.

– A través del dibujo se utiliza el aprendizaje de manera visual, lo cual le facilita el aprendizaje a los niños con dislexia al no tener que usar la escritura, en donde principalmente fallan.

– Se comprende de manera más fácil y ayuda a recordar detalles: Responde a esta pregunta ¿Qué te resulta más fácil de recordar una película que acabas de ver o un libro que acabas de leer?.

– Son personales y personalizables: cada persona lo hace a “su gusto”, con los dibujos que le sugieren los temas a estudiar.

– Fomenta la concentración.

– Permite localizar rápidamente la información.

Imagen de Educ@conTic

Imagen de Educ@conTic

¿Cómo se elabora?

– Lo ideal es usar un papel de color blanco en tamaño a A3,

– Se parte de un tema principal que, representado con un dibujo, se sitúa en el centro de la hoja.

– Desde el tema central se dibujan ramas, que representan las ideas secundarias, en el sentido de las agujas del reloj (para dar más importancia a unas que a otras).

– Cada una de ellas deberán estar representadas con un color diferente y todas las ideas y ejemplos que salgan de esas ramas deberán ir en el mismo color.

– Se debe intentar usar una sola palabra por rama e incluir imágenes y símbolos que representen dichas palabras.

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Requisitos básicos que deben cumplir los mapas mentales:

1. Uso de colores variados.. En concreto se suele usar:

Colores Calientes al centro (Rojo, Naranja, Amarillo, etc.).

– Colores Tibios en las ramas secundarias (Verde, Café, etc.)

Colores Fríos en las ramas periféricas (Azul, Blanco, Pastel, etc.).

2. Una sola palabra por rama.

3. Incluir imágenes y símbolos.

4. Ser personal, es decir, debe ser realizado por la persona que lo va usar para estudiar, ya que cada persona tendrá una imagen mental diferente para cada una de las palabras.

Si tiene alguna duda sobre si su hijo/a tiene dislexia, o quiere hacernos cualquiera otra consulta, no dude en ponerse en contacto con nosotros:

educa-me@outlook.com

Teléfono: 691-212-845

C/ Menéndez y Pelayo 29 (Bajo). Valverde del Camino (Huelva)

Puede seguirnos en: https://www.facebook.com/EducaMe.gabinete

Día de la Paz y la no Violencia: Recursos interactivos para Educación Primaria.

Hoy 30 de Enero se celebra el Día de la Paz y la no Violencia en conmemoración por la muerte de Gandhi en 1964. Con este motivo os proponemos un recurso interactivo titulado “El cuarto mundo” y dirigido a los niños/as de Educación Primaria, para trabajar de manera lúdica la Educación para la paz.

Entre los objetivos que se persiguen se encuentran:

  • Adquirir el verdadero valor de los derechos fundamentales de las personas
  • Adquirir y delimitar los conceptos de marginación, exclusión social y extrema pobreza.
  • identificar perfiles de personas en situaciones de exclusión social.
  • Romper el estereotipo de que las situaciones de pobreza y violación de derechos suceden más allá de las fronteras de lo que conocemos como primer mundo.
  • Clasificar diferentes conductas de las personas ante situaciones de exclusión social.

Pincha en el siguiente enlace:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuarto%20mundo/contenido/index.html

educacion para la paz

educación para la paz

Aprovecha las vacaciones de navidad para aprender técnicas de estudio.

      Estas navidades en Educa-Me se va poner en marcha un Taller de Técnicas de estudio dirigido a alumnos/as de primaria, secundaria y bachillerato con el objetivo de que estos cuenten con un amplio repertorio de técnicas y … Sigue leyendo

¿Cómo es tener Dislexia?

Genial video donde se muestra, de una forma clara,  como se sienten los niños que tiene Dislexia cuando existe un desconocimiento por parte del profesorado de este trastorno y en consecuencia no se le ofrecen los recursos necesarios para atender sus necesidades, con los consiguientes perjuicios para su rendimiento.

Si tiene dudas acerca de si su hijo/a podría tener Dislexia, no dude en contactar con nosotros, profesionales especializados le atenderá y resolverá todas sus dudas y preocupaciones.

CONTACTO

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